"Encontro de dois, olho a olho, cara a cara/ e quando estiveres perto eu arrancarei os meus olhos/ para colocá-los no lugar dos teus/ e tu arrancarás os teus olhos no lugar dos meus/ Então eu te verei com meus olhos e tu te verás com os teus..." Esse fragmento corresponde a um pensamento de Jacob Moreno: o pai do psicodrama.
Salvaguardadas tantas diferenças, é mais ou menos por aí que um evento tão importante como um fórum na ELT pode ser visto. Nesse último, conversei de perto com tantos e queridos aprendizes. Com aprendizes de agora (aqueles com os quais me relaciono agora); aqueles com os quais já me relacionei (Formações passadas) e aqueles, quem sabe, com os quais poderei estabelecer relações. Não falarei dos dois primeiros casos, falarei do terceiro... Potência, vislumbre, o que poderá vir. Conversei bastante com o Caio (da F-13). Foi um belo encontro. Confesso que fiquei emocionado duas vezes, talvez de modo visual.É isso, encontro-outro-significativo.
Das discussões, por meio das proposições - sempre acertadas - de Maria Tendlau, relatos epifânicos. No grupo que discutiu acerca de se a ELT teria uma estética, proposto pelo Fernando da F-12, veio uma metáfora, que explicita a estética da escola. Assim como em uma orquestra, e de modo diferente daquele que caracteriza a estética hegemônica, na ELT "o preparo do solista é preparado, sobretudo, para a orquestra."
Pois é, poucos foram. Então, quem quiser deslindar a metáfora - para concordar ou não com ela - converse com quem esteve lá.
Finalizando e trazendo verso de Chico Buarque de Hollanda: "Foi bonita a festa, pá!"
Sábado, Julho 11, 2009
Segunda-feira, Junho 29, 2009
MOSTRA DE PROCESSOS ELT/PRIMEIRO SEMESTRE/2009
De 04 a 17 de Julho acontece a Mostra de Processos da ELT/Escola Livre de Teatro de Santo André. Apresentações, Encontros, Demonstração de Trabalho, Oficinas, Exercícios Cênicos e o Fórum Livre formam a programação. Entrada Franca.
PROGRAMAÇÃO
4 e 5 (sábado e domingo)
20h – woyzéck / exercício cênico criado a partir da obra inacabada "Woyzeck", de Georg Büchner, e de "Zé", de Fernando Marques - peça brasileira contemporânea baseada na mesma obra. Trata da condição humana anulada vivida por sujeitos coagidos e automatizados, cobaias de um experimento que os obriga a comer apenas ervilhas. Com a Formação 11 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Antônio Rogério Toscano. Recomendação etária: 18 anos.
6 (segunda-feira)
18:30h – Conversa com Isabel Teixeira, atriz e produtora. Recebeu o Prêmio Shell de Melhor Atriz em 2009 pelo espetáculo RAINHAS. Temas: Formação / Ator-Produtor / Ator-Dramaturgo.
7 (terça-feira)
20h – Exercício cênico que toma como base inicial o texto Salve o Prazer, de Zeno Wilde, tematizando momentos da vida do grande compositor brasileiro Assis Valente. Música popular brasileira, grandes artistas, preconceito, mentalidade histórica de momentos de transição do Brasil e tantos outros aspectos caracterizam algumas das preocupações trazidas pela obra. Com a Formação 12 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Alexandre Matte.
8 (quarta-feira)
18:30h – Fórum ELT. Espaço de encontro, reflexão e deliberação da comunidade Escola Livre, aberto também aos interessados em conhecer melhor o pensamento e procedimentos que regem a ELT.
9 (quinta-feira)
18:30 e 20h – Exercício cênico que parte do melodrama chegando até Tennessee Williams. Em textos curtos, o exercício tem como foco o trabalho do ator nas peças desse período (início do movimento Realista). Com a Formação 12 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Denise Weinberg e Alexandre Tenório.
10 (sexta-feira)
14h – Workshop de Dramaturgia com Samir Yazbeck. Desde “O Fingidor” (Prêmio Shell 99 de Melhor Autor), Samir Yazbek destacou-se com “A Terra Prometida”, baseado no episódio bíblico do Êxodo, e “A Entrevista”. Em 2007, foi contemplado com o Programa Artista Residente, da UNICAMP, do qual resultou a comédia inédita “Os Gerentes”. Seus textos começam a ser traduzidos e montados em outros países como Argentina, Portugal, Espanha e França.
20h – A Noite do Barqueiro. Espetáculo, com texto e direção de Samir Yazbeck, que comemora os 30 anos de carreira de Hélio Cícero, um dos mais importantes atores do teatro brasileiro, vencedor de importantes prêmios teatrais como Mambembe, APETESP e INACEN. Após o espetáculo, bate-papo com o ator e equipe.
11 e 12 (sábado e domingo)
20:30h – WoyZÉck, com a Formação 11 do Núcleo de Formação do Ator
13 (segunda-feira)
20h – Demonstração de trabalho a partir das idéias contidas no texto “A CENA DE RUA”, de Bertolt Brecht, serão apresentadas cenas de “SONHO DE UMA NOITE DE VERÃO”, de William Shakespeare. Com o Núcleo Teatro Laboratório. Coordenação Edgar Castro.
14 (terça-feira)
16h – Filhos do Circo. Premiado pelo Proac da Secretaria de Estado da Cultura, o espetáculo une a Cia Mimicalado e a trupe Lamala para apresentar à todos a beleza da vida de quem cresceu no circo tradicional.
17:30h – Oficina com os integrantes da Cia Lamala.
20h – Demonstração de trabalho tendo o foco principal na pesquisa da neutralidade e um foco secundário que é a pesquisa do coro. Com a Formação 13 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Thiago Antunes.
15 (quarta-feira)
19h – Sirila Griô a benzedeira. Denise Guilherme interpreta o contador Lamparina, que reúne pessoas para contar a história de Sirila, uma benzedeira que no ultimo dia de sua vida, abre as portas de sua casa para lembrar a sua história permeada de crenças, lendas e costumes. Com a Cia Carapulsa e Cia Clã Estúdio das Artes Cômicas.
20:30 – Espetáculo Somos De Feitos. O que podemos fazer com uma rosa durante esse tempo que temos e que chamamos vida? O que não se pode fazer? E se foi feito que nome terá? E se ainda não existe que nome teria? Com a Cia De Feitos.
16 (quinta-feira)
16h - Filhos do Circo. Espetáculo da Cia Lamala.
17:30h – Oficina com os integrantes da Cia Lamala.
19:30 e 21h – Exercício cênico tendo como eixo estrutural a pesquisa sobre o Ator Narrador. A partir da obra ficcional "Crônica de uma Morte Anunciada" de Gabriel Garcia Marquez, do estudo do texto "O Narrador" de Walter Benjamim e de práticas elaboradas em alguns capítulos do livro "Estudos sobre Teatro" de Bertolt Brecht. Com a Formação 13 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Luís Mármora.
17 (sexta-feira)
16h – Canteiro. Quem escolhe o que come? Durante a pausa para o almoço, os trabalhadores de um canteiro de obras conversam sobre o assunto. Espetáculo de rua com a Cia dos Inventivos.
18h - Núcleo de Máscara. Demonstração de trabalho do Núcleo que, como o nome já diz, pesquisa a linguagem da Máscara sob os aspectos teórico, estético, histórico, geográfico e cultural, tendo como fio condutor o jogo teatral.
Depois do papo com o Núcleo de Máscara – Jam de encerramento.
PROGRAMAÇÃO
4 e 5 (sábado e domingo)
20h – woyzéck / exercício cênico criado a partir da obra inacabada "Woyzeck", de Georg Büchner, e de "Zé", de Fernando Marques - peça brasileira contemporânea baseada na mesma obra. Trata da condição humana anulada vivida por sujeitos coagidos e automatizados, cobaias de um experimento que os obriga a comer apenas ervilhas. Com a Formação 11 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Antônio Rogério Toscano. Recomendação etária: 18 anos.
6 (segunda-feira)
18:30h – Conversa com Isabel Teixeira, atriz e produtora. Recebeu o Prêmio Shell de Melhor Atriz em 2009 pelo espetáculo RAINHAS. Temas: Formação / Ator-Produtor / Ator-Dramaturgo.
7 (terça-feira)
20h – Exercício cênico que toma como base inicial o texto Salve o Prazer, de Zeno Wilde, tematizando momentos da vida do grande compositor brasileiro Assis Valente. Música popular brasileira, grandes artistas, preconceito, mentalidade histórica de momentos de transição do Brasil e tantos outros aspectos caracterizam algumas das preocupações trazidas pela obra. Com a Formação 12 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Alexandre Matte.
8 (quarta-feira)
18:30h – Fórum ELT. Espaço de encontro, reflexão e deliberação da comunidade Escola Livre, aberto também aos interessados em conhecer melhor o pensamento e procedimentos que regem a ELT.
9 (quinta-feira)
18:30 e 20h – Exercício cênico que parte do melodrama chegando até Tennessee Williams. Em textos curtos, o exercício tem como foco o trabalho do ator nas peças desse período (início do movimento Realista). Com a Formação 12 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Denise Weinberg e Alexandre Tenório.
10 (sexta-feira)
14h – Workshop de Dramaturgia com Samir Yazbeck. Desde “O Fingidor” (Prêmio Shell 99 de Melhor Autor), Samir Yazbek destacou-se com “A Terra Prometida”, baseado no episódio bíblico do Êxodo, e “A Entrevista”. Em 2007, foi contemplado com o Programa Artista Residente, da UNICAMP, do qual resultou a comédia inédita “Os Gerentes”. Seus textos começam a ser traduzidos e montados em outros países como Argentina, Portugal, Espanha e França.
20h – A Noite do Barqueiro. Espetáculo, com texto e direção de Samir Yazbeck, que comemora os 30 anos de carreira de Hélio Cícero, um dos mais importantes atores do teatro brasileiro, vencedor de importantes prêmios teatrais como Mambembe, APETESP e INACEN. Após o espetáculo, bate-papo com o ator e equipe.
11 e 12 (sábado e domingo)
20:30h – WoyZÉck, com a Formação 11 do Núcleo de Formação do Ator
13 (segunda-feira)
20h – Demonstração de trabalho a partir das idéias contidas no texto “A CENA DE RUA”, de Bertolt Brecht, serão apresentadas cenas de “SONHO DE UMA NOITE DE VERÃO”, de William Shakespeare. Com o Núcleo Teatro Laboratório. Coordenação Edgar Castro.
14 (terça-feira)
16h – Filhos do Circo. Premiado pelo Proac da Secretaria de Estado da Cultura, o espetáculo une a Cia Mimicalado e a trupe Lamala para apresentar à todos a beleza da vida de quem cresceu no circo tradicional.
17:30h – Oficina com os integrantes da Cia Lamala.
20h – Demonstração de trabalho tendo o foco principal na pesquisa da neutralidade e um foco secundário que é a pesquisa do coro. Com a Formação 13 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Thiago Antunes.
15 (quarta-feira)
19h – Sirila Griô a benzedeira. Denise Guilherme interpreta o contador Lamparina, que reúne pessoas para contar a história de Sirila, uma benzedeira que no ultimo dia de sua vida, abre as portas de sua casa para lembrar a sua história permeada de crenças, lendas e costumes. Com a Cia Carapulsa e Cia Clã Estúdio das Artes Cômicas.
20:30 – Espetáculo Somos De Feitos. O que podemos fazer com uma rosa durante esse tempo que temos e que chamamos vida? O que não se pode fazer? E se foi feito que nome terá? E se ainda não existe que nome teria? Com a Cia De Feitos.
16 (quinta-feira)
16h - Filhos do Circo. Espetáculo da Cia Lamala.
17:30h – Oficina com os integrantes da Cia Lamala.
19:30 e 21h – Exercício cênico tendo como eixo estrutural a pesquisa sobre o Ator Narrador. A partir da obra ficcional "Crônica de uma Morte Anunciada" de Gabriel Garcia Marquez, do estudo do texto "O Narrador" de Walter Benjamim e de práticas elaboradas em alguns capítulos do livro "Estudos sobre Teatro" de Bertolt Brecht. Com a Formação 13 do Núcleo de Formação do Ator. Coordenação Luís Mármora.
17 (sexta-feira)
16h – Canteiro. Quem escolhe o que come? Durante a pausa para o almoço, os trabalhadores de um canteiro de obras conversam sobre o assunto. Espetáculo de rua com a Cia dos Inventivos.
18h - Núcleo de Máscara. Demonstração de trabalho do Núcleo que, como o nome já diz, pesquisa a linguagem da Máscara sob os aspectos teórico, estético, histórico, geográfico e cultural, tendo como fio condutor o jogo teatral.
Depois do papo com o Núcleo de Máscara – Jam de encerramento.
Terça-feira, Junho 23, 2009
NÚCLEO DE ESTUDOS DO TEATRO CONTEMPORÂNEO DA ELT ABRE INSCRIÇÕES PARA O CURSO DE CRÍTICA TEATRAL
Coordenação: Kil Abreu*
Duração e horário: Agosto a dezembro de 2009, às terças-feiras, das 14 às 18h.
Local: Escola Livre de teatro de Santo André – Praça Rui Barbosa, 12. Bairro Santa Terezinha.
As inscrições e o curso, assim como todas as atividades da ELT, são gratuitos.
Programa: A prática da crítica teatral – sua função social, modos, questões e impasses. A história da crítica no teatro brasileiro moderno. Os métodos de análise. As teorias do teatro contemporâneo.
O objetivo é reconhecer o papel atual da crítica, oferecer subsídios teóricos e exercitar, na prática da escrita, a apreciação do espetáculo teatral.
Inscrições: 15 de junho a 17 de julho, de segunda a sexta-feira, das 9 às 12h e das 13 às 17h, na ELT.
Documentos necessários: cópia do RG, uma foto 3X4
Seleção: 04 de agosto (Terça), das 14 às 18h. Entrevista com o coordenador do Núcleo
*Escreve para a revista Bravo! Foi crítico do jornal Folha de São Paulo e curador do Festival de Curitiba. Atualmente é jurado do Prêmio Shell de teatro e curador do Festival Recife do teatro nacional. Coordena o Núcleo de estudos do teatro contemporâneo da ELT
Duração e horário: Agosto a dezembro de 2009, às terças-feiras, das 14 às 18h.
Local: Escola Livre de teatro de Santo André – Praça Rui Barbosa, 12. Bairro Santa Terezinha.
As inscrições e o curso, assim como todas as atividades da ELT, são gratuitos.
Programa: A prática da crítica teatral – sua função social, modos, questões e impasses. A história da crítica no teatro brasileiro moderno. Os métodos de análise. As teorias do teatro contemporâneo.
O objetivo é reconhecer o papel atual da crítica, oferecer subsídios teóricos e exercitar, na prática da escrita, a apreciação do espetáculo teatral.
Inscrições: 15 de junho a 17 de julho, de segunda a sexta-feira, das 9 às 12h e das 13 às 17h, na ELT.
Documentos necessários: cópia do RG, uma foto 3X4
Seleção: 04 de agosto (Terça), das 14 às 18h. Entrevista com o coordenador do Núcleo
*Escreve para a revista Bravo! Foi crítico do jornal Folha de São Paulo e curador do Festival de Curitiba. Atualmente é jurado do Prêmio Shell de teatro e curador do Festival Recife do teatro nacional. Coordena o Núcleo de estudos do teatro contemporâneo da ELT
Terça-feira, Junho 16, 2009
Relato ASSEMBLÉIA ELT / 09.06.2009
Relator: Alê Falcão (F12), a partir da pauta elaborada pelo Edgar e grupo da pré-assembléia.
I. INFORMES
Oficinas: Dani Gatti 30 de Agosto 10h da manhã; Samir Yazbek 10 de Julho 15hs; Circo para Atores com Cia LaMala 14 e 16 de Julho 17:30h. Inscrições abertas.
Semana Cultural da UFABC 10 a 15 de Agosto. Inscrições até 10 de Junho. Edgar deverá oferecer uma oficina para a Semana.
Planejamento para utilização de equipamentos da escola (som, luz, TV e DVD) para exercícios. Entrega das solicitações ao Coordenador Pedagógico com alguma antecedência.
Período de recesso das aulas: 20 de Julho a 02 de Agosto. Quem for ensaiar nesse período, apresentar planejamento de dias e horários. WoyZÉck estará em cartaz nos finais de semana.
Questão de faltas. A Coordenação Pedagógica sugere que os pequenos coletivos, junto aos Mestres, tratem pessoalmente do assunto tentando encontrar encaminhamentos razoáveis e, na falta de uma solução, solicitar a participação da Coordenação Pedagógica na discussão.
Solicitação para que se arrume a lousa da sala 1. Sidney vai providenciar a pintura.
Não usar mais o material da Copa para cena. Cada coletivo deve se planejar e trazer seu material com antecedência. Mutirão para fornecer panelas, pratos e talheres para uso dos Aprendizes. Usou, Lavou!
A proposta apresentada para Reforma do prédio está colocada no Mural para conhecimento de todos.
Comissão Assembléia. Relato dos trabalhos foi postado no blog e no luaescolalivre.
Trabalho acadêmico de Vilma Campos sobre a ELT. As datas e horários das reuniões estão no mural. O Mário (F13) está encarregado de organizar uma equipe para filmar as entrevistas. A tabela com horários precisando de voluntários para a filmagem estará disponível no mural.
II. QUESTÕES A SEREM DISCUTIDAS PARA ENCAMINHAMENTO
Proposta de Aulas Magnas/Aulas abertas. Periodicidade: Trimestrais? Proposta que a primeira aula seja com Lucia Gayotto, sobre Higiene Vocal/Saúde Vocal. Seria aberta ao público externo à ELT. A questão foi deixada em aberto para ser discutida e aprofundada.
Assembléia/Encontro com todas as Escolas Livres e Espaços Públicos de Formação Cultural do Município. A proposta foi bem recebida pela comunidade. Foi formada uma comissão que buscará dialogar com as outras escolas. Comissão: Caio F13, Fernanda e Fernando F12 e Edgar.
Formação de Público. O projeto da F10 foi um sucesso. A idéia é que os próximos trabalhos de formação da ELT dêem continuidade a este trabalho. Será firmada uma Comissão F10/F11 e aberta aos interessados também de outras turmas. Caio enviou o projeto de Formação de Público do Nekrópolis para a lista luaescolalivre.
Foi feita uma solicitação para compra de novos aparelhos de som a serem utilizados nas aulas e exercícios. Proposta: enquanto os novos aparelhos de som não chegam, cada Núcleo poderia ter um aparelho disponibilizado por um integrante, para uso exclusivo de seu Núcleo, e que ficaria guardado na escola.
Orçamento da ELT. Contas Abertas. Existe verba para as montagens de conclusão. Sidney e Beth Del Conti ficarão responsáveis por divulgar o orçamento no mural.
Conceito para uso do palco da ELT. Retomar proposta de transformar esse espaço em um espaço aglutinador da produção cultural das escolas e afins. Foi reforçado pelo Secretário, Sr. Edson, que o Teatro Conchita de Moraes tem por principal finalidade o uso pedagógico pela ELT e demais escolas livres. Será feito um convite para que as outras escolas reforcem a utilização do palco em suas atividades, evitando a ociosidade do espaço.
Retomada efetiva das Comissões. Mídia (Mário F13) / Memória (F12) / Biblioteca / Figurino e Cenografia (TL e F13)
Apresentação dos novos funcionários: Neide e Nelson. Os novos funcionários darão apoio geral as atividades da ELT. Nelson é técnico de iluminação e ficará responsável por essa área junto com Paulo. Ambos darão suporte a atividades que estavam precisando de funcionários de apoio, como a bilheteria da Escola.
9. Curso de Iluminação: Nelson e Paulo darão oficinas para os aprendizes sobre iluminação, inclusive para capacitar a comunidade a utilizar os equipamentos de iluminação. As oficinas serão feitas com turmas pequenas (de até 10 aprendizes) e serão realizadas provavelmente no período da tarde, antes do horário de aula das Formações.
I. INFORMES
Oficinas: Dani Gatti 30 de Agosto 10h da manhã; Samir Yazbek 10 de Julho 15hs; Circo para Atores com Cia LaMala 14 e 16 de Julho 17:30h. Inscrições abertas.
Semana Cultural da UFABC 10 a 15 de Agosto. Inscrições até 10 de Junho. Edgar deverá oferecer uma oficina para a Semana.
Planejamento para utilização de equipamentos da escola (som, luz, TV e DVD) para exercícios. Entrega das solicitações ao Coordenador Pedagógico com alguma antecedência.
Período de recesso das aulas: 20 de Julho a 02 de Agosto. Quem for ensaiar nesse período, apresentar planejamento de dias e horários. WoyZÉck estará em cartaz nos finais de semana.
Questão de faltas. A Coordenação Pedagógica sugere que os pequenos coletivos, junto aos Mestres, tratem pessoalmente do assunto tentando encontrar encaminhamentos razoáveis e, na falta de uma solução, solicitar a participação da Coordenação Pedagógica na discussão.
Solicitação para que se arrume a lousa da sala 1. Sidney vai providenciar a pintura.
Não usar mais o material da Copa para cena. Cada coletivo deve se planejar e trazer seu material com antecedência. Mutirão para fornecer panelas, pratos e talheres para uso dos Aprendizes. Usou, Lavou!
A proposta apresentada para Reforma do prédio está colocada no Mural para conhecimento de todos.
Comissão Assembléia. Relato dos trabalhos foi postado no blog e no luaescolalivre.
Trabalho acadêmico de Vilma Campos sobre a ELT. As datas e horários das reuniões estão no mural. O Mário (F13) está encarregado de organizar uma equipe para filmar as entrevistas. A tabela com horários precisando de voluntários para a filmagem estará disponível no mural.
II. QUESTÕES A SEREM DISCUTIDAS PARA ENCAMINHAMENTO
Proposta de Aulas Magnas/Aulas abertas. Periodicidade: Trimestrais? Proposta que a primeira aula seja com Lucia Gayotto, sobre Higiene Vocal/Saúde Vocal. Seria aberta ao público externo à ELT. A questão foi deixada em aberto para ser discutida e aprofundada.
Assembléia/Encontro com todas as Escolas Livres e Espaços Públicos de Formação Cultural do Município. A proposta foi bem recebida pela comunidade. Foi formada uma comissão que buscará dialogar com as outras escolas. Comissão: Caio F13, Fernanda e Fernando F12 e Edgar.
Formação de Público. O projeto da F10 foi um sucesso. A idéia é que os próximos trabalhos de formação da ELT dêem continuidade a este trabalho. Será firmada uma Comissão F10/F11 e aberta aos interessados também de outras turmas. Caio enviou o projeto de Formação de Público do Nekrópolis para a lista luaescolalivre.
Foi feita uma solicitação para compra de novos aparelhos de som a serem utilizados nas aulas e exercícios. Proposta: enquanto os novos aparelhos de som não chegam, cada Núcleo poderia ter um aparelho disponibilizado por um integrante, para uso exclusivo de seu Núcleo, e que ficaria guardado na escola.
Orçamento da ELT. Contas Abertas. Existe verba para as montagens de conclusão. Sidney e Beth Del Conti ficarão responsáveis por divulgar o orçamento no mural.
Conceito para uso do palco da ELT. Retomar proposta de transformar esse espaço em um espaço aglutinador da produção cultural das escolas e afins. Foi reforçado pelo Secretário, Sr. Edson, que o Teatro Conchita de Moraes tem por principal finalidade o uso pedagógico pela ELT e demais escolas livres. Será feito um convite para que as outras escolas reforcem a utilização do palco em suas atividades, evitando a ociosidade do espaço.
Retomada efetiva das Comissões. Mídia (Mário F13) / Memória (F12) / Biblioteca / Figurino e Cenografia (TL e F13)
Apresentação dos novos funcionários: Neide e Nelson. Os novos funcionários darão apoio geral as atividades da ELT. Nelson é técnico de iluminação e ficará responsável por essa área junto com Paulo. Ambos darão suporte a atividades que estavam precisando de funcionários de apoio, como a bilheteria da Escola.
9. Curso de Iluminação: Nelson e Paulo darão oficinas para os aprendizes sobre iluminação, inclusive para capacitar a comunidade a utilizar os equipamentos de iluminação. As oficinas serão feitas com turmas pequenas (de até 10 aprendizes) e serão realizadas provavelmente no período da tarde, antes do horário de aula das Formações.
Segunda-feira, Maio 25, 2009
Informe Gurpo de Estudo Assembléia
Comunidade ELT,
O Grupo de Estudos da Assembleia desenvolveu - a partir do primeiro modelo proposto da Meta-Assembleia - um novo modelo, considerando as legítimas preocupações quanto ao "engessamento" e a "burocratização excessiva" que qualquer proposta de discussão para organização/manutenção pode gerar. Tendo claramente a concepção de que o objetivo primordial da Assembleia é assegurar o direito de voz (pleno) e participação real nas deliberações do indíviduo dentro da comunidade, nos ativemos às questões de caráter "emergenciais" - assim digamos - para o funcionamento real desse mecanismo de construção coletiva. Entendemos, também, a necessidade de desdobramentos que só poderão ser 'teorizados' (observados) assim que estiverem em experiência (prática). Esse modelo será apresentado na próxima Assembleia para, então, ser rediscutido. Que esteja claro que se trata de uma proposta de discussão, portanto, não há fechamentos. As questões estão ao alcance de todos para que possamos discorrer e encontrar um modelo harmônico e que funcione organicamente na Escola Livre de Teatro.
Meta-Assembleia
Proposta de discussão para organização e estruturação da Assembleia na ELT
Finalidade da Assembleia:
A proposta compreende o duplo caráter da Assembleia (informativo/deliberativo), na seguinte forma: Apresentação do tema sucinta e objetiva que não ultrapasse 10 (dez) minutos – organizada e realizada pelo Grupo Pré-Assembleia (GPA). Deve-se aproveitar os 40 (quarenta) minutos seguintes (nas assembleias de uma hora) para a manifestação de falas e adendos. Os últimos 10 (dez) minutos deverão ser dedicados a Conclusões de Deliberações, Encaminhamentos, Opção de Estender o Tempo e a leitura do esboço da Ata da Assembleia. A profundidade das questões abordadas será alcançada através do grupo luaescolalivre. Para que toda a comunidade possa ter acesso a discussão/informação e ao direito de voz ainda que não tenha acesso a internet, haverá um espaço no mural destinado a receber os e-mails impressos e um caderno oficial, do qual o conteúdo deve ser postado no grupo luaescolalivre, uma vez por semana.
Recursos de fala:
- Mediação: Busca-se entender na figura do mediador um organizador da prática da Assembleia. Qual teria a função de anotar inscrições e organizar a fala. Também compreende aceitar ou não adendos em favor do desenvolvimento da questão em pauta. O mediador tem autoridade legítima, mas deve-se entender que seu papel, de forma alguma, pode beirar o autoritarismo. O mediador seria decidido no ato da Assembleia, a partir de pessoas que, voluntariamente, se apresentariam para tal função.
- Inscrição: Pode ocorrer no decorrer da discussão dentro dos limites (que se façam cruciais para a organização) colocados pelo mediador.
Foco/Fluxo:
- Pauta: A mediação será responsável por canalizar a discussão em favor do que, de fato, está sendo discutido. O que não exclui a possibilidade de beirar-se questões de outras atmosferas, uma vez que se pretende tornar a assembleia um espaço fluido e vivo.
Tempo:
- Teto: Pressupõe-se que toda Assembleia dure o tempo de 1 (uma) hora. Porém, o coletivo ali reunido, ao sentir a necessidade, pode, democraticamente (sistema de votação), optar por estende-la.
Pré-Assembleia:
-Legitimidade: A convocação de uma Assembleia poderá vir de qualquer componente da comunidade ELT (funcionários, mestres e aprendizes).
-Organização: O Grupo Pré-Assembleia (GPA) será formado por um representante de cada núcleo (escolhido para esse momento, ou seja, não-fixo) e o convocador. O GPA desenvolverá uma breve apresentação informativa do assunto (dez minutos) e a realizará no início da Assembleia. A reunião do Grupo consiste na organização e discussão da pauta e apresentação de material de pesquisa que seja pertinente à discussão. A pertinência dos assuntos abordados deve ser colocada em questão. A “Conceitualização” ou esclarecimento de termos é compreendida na apresentação informativa da pauta.
Registro e Feitura da Ata:
-Haverá uma função que zele pela documentação, registro e feitura da Ata de cada Assembleia. No decorrer da Assembleia, o responsável por essa função deverá desenvolver um esboço da Ata, a ser lido ao final dessa. Tal responsável pela função será definido pelo GPA.
Thiago França - F13
O Grupo de Estudos da Assembleia desenvolveu - a partir do primeiro modelo proposto da Meta-Assembleia - um novo modelo, considerando as legítimas preocupações quanto ao "engessamento" e a "burocratização excessiva" que qualquer proposta de discussão para organização/manutenção pode gerar. Tendo claramente a concepção de que o objetivo primordial da Assembleia é assegurar o direito de voz (pleno) e participação real nas deliberações do indíviduo dentro da comunidade, nos ativemos às questões de caráter "emergenciais" - assim digamos - para o funcionamento real desse mecanismo de construção coletiva. Entendemos, também, a necessidade de desdobramentos que só poderão ser 'teorizados' (observados) assim que estiverem em experiência (prática). Esse modelo será apresentado na próxima Assembleia para, então, ser rediscutido. Que esteja claro que se trata de uma proposta de discussão, portanto, não há fechamentos. As questões estão ao alcance de todos para que possamos discorrer e encontrar um modelo harmônico e que funcione organicamente na Escola Livre de Teatro.
Meta-Assembleia
Proposta de discussão para organização e estruturação da Assembleia na ELT
Finalidade da Assembleia:
A proposta compreende o duplo caráter da Assembleia (informativo/deliberativo), na seguinte forma: Apresentação do tema sucinta e objetiva que não ultrapasse 10 (dez) minutos – organizada e realizada pelo Grupo Pré-Assembleia (GPA). Deve-se aproveitar os 40 (quarenta) minutos seguintes (nas assembleias de uma hora) para a manifestação de falas e adendos. Os últimos 10 (dez) minutos deverão ser dedicados a Conclusões de Deliberações, Encaminhamentos, Opção de Estender o Tempo e a leitura do esboço da Ata da Assembleia. A profundidade das questões abordadas será alcançada através do grupo luaescolalivre. Para que toda a comunidade possa ter acesso a discussão/informação e ao direito de voz ainda que não tenha acesso a internet, haverá um espaço no mural destinado a receber os e-mails impressos e um caderno oficial, do qual o conteúdo deve ser postado no grupo luaescolalivre, uma vez por semana.
Recursos de fala:
- Mediação: Busca-se entender na figura do mediador um organizador da prática da Assembleia. Qual teria a função de anotar inscrições e organizar a fala. Também compreende aceitar ou não adendos em favor do desenvolvimento da questão em pauta. O mediador tem autoridade legítima, mas deve-se entender que seu papel, de forma alguma, pode beirar o autoritarismo. O mediador seria decidido no ato da Assembleia, a partir de pessoas que, voluntariamente, se apresentariam para tal função.
- Inscrição: Pode ocorrer no decorrer da discussão dentro dos limites (que se façam cruciais para a organização) colocados pelo mediador.
Foco/Fluxo:
- Pauta: A mediação será responsável por canalizar a discussão em favor do que, de fato, está sendo discutido. O que não exclui a possibilidade de beirar-se questões de outras atmosferas, uma vez que se pretende tornar a assembleia um espaço fluido e vivo.
Tempo:
- Teto: Pressupõe-se que toda Assembleia dure o tempo de 1 (uma) hora. Porém, o coletivo ali reunido, ao sentir a necessidade, pode, democraticamente (sistema de votação), optar por estende-la.
Pré-Assembleia:
-Legitimidade: A convocação de uma Assembleia poderá vir de qualquer componente da comunidade ELT (funcionários, mestres e aprendizes).
-Organização: O Grupo Pré-Assembleia (GPA) será formado por um representante de cada núcleo (escolhido para esse momento, ou seja, não-fixo) e o convocador. O GPA desenvolverá uma breve apresentação informativa do assunto (dez minutos) e a realizará no início da Assembleia. A reunião do Grupo consiste na organização e discussão da pauta e apresentação de material de pesquisa que seja pertinente à discussão. A pertinência dos assuntos abordados deve ser colocada em questão. A “Conceitualização” ou esclarecimento de termos é compreendida na apresentação informativa da pauta.
Registro e Feitura da Ata:
-Haverá uma função que zele pela documentação, registro e feitura da Ata de cada Assembleia. No decorrer da Assembleia, o responsável por essa função deverá desenvolver um esboço da Ata, a ser lido ao final dessa. Tal responsável pela função será definido pelo GPA.
Thiago França - F13
Sexta-feira, Maio 15, 2009
Terça-feira, Maio 12, 2009
ATA DA ÚLTIMA ASSEMBLÉIA
ATA DA ASSEMBLÉIA ELT 05/05/09
PRESENTES
TL, F11, F12 e F13, Mestres e Funcionários
MEDIAÇÃO
Edgar
PAUTA APRESENTADA
01. Informe sobre a Reforma. A reunião ocorrida no dia 27 de Abril na sala de Reuniões / Proposta de mutirão para triagem. Estabelecer um cronograma de trabalho para o mutirão. Proposta: combinar, por exemplo, pelos próximos sábados 10 da manhã.
02. Semana 25 a 29 de Maio – encontro de processos. A partir da proposta lançada no último Fórum e organizado pelos aprendizes, cada Núcleo terá 1 hora para apresentar um quadro das questões levantadas pelo processo até então.
03. Informe sobre a primeira reunião do Grupo de Estudo ASSEMBLÉIA ocorrida em 04 de Maio na sala da Coordenação 17hs.
a. Abertura da Pasta Assembléia para guardar os documentos.
b. Questões: segunda 17hs é o melhor dia e a melhor hora para a maioria dos interessados em participar?
Propostas: adotar a pauta de discussão proposta pelo Tiago F13 – Meta Assembléia
Grupo Pré-Assembléia – contando com um representante de cada Núcleo, deverá elaborar a pauta da Assembléia
Assembléias de caráter informativo devem acontecer via-mailing luaescolalivre.
PRESENTES
TL, F11, F12 e F13, Mestres e Funcionários
MEDIAÇÃO
Edgar
PAUTA APRESENTADA
01. Informe sobre a Reforma. A reunião ocorrida no dia 27 de Abril na sala de Reuniões / Proposta de mutirão para triagem. Estabelecer um cronograma de trabalho para o mutirão. Proposta: combinar, por exemplo, pelos próximos sábados 10 da manhã.
02. Semana 25 a 29 de Maio – encontro de processos. A partir da proposta lançada no último Fórum e organizado pelos aprendizes, cada Núcleo terá 1 hora para apresentar um quadro das questões levantadas pelo processo até então.
03. Informe sobre a primeira reunião do Grupo de Estudo ASSEMBLÉIA ocorrida em 04 de Maio na sala da Coordenação 17hs.
a. Abertura da Pasta Assembléia para guardar os documentos.
b. Questões: segunda 17hs é o melhor dia e a melhor hora para a maioria dos interessados em participar?
Propostas: adotar a pauta de discussão proposta pelo Tiago F13 – Meta Assembléia
Grupo Pré-Assembléia – contando com um representante de cada Núcleo, deverá elaborar a pauta da Assembléia
Assembléias de caráter informativo devem acontecer via-mailing luaescolalivre.
A Assembléia deliberou que as reuniões do grupo de trabalho Reforma acontecerão toda terça-feira, 17hs, na sala de reuniões. Vários temas forma tocados, como a necessidade de revestimento acústico, a necessidade de fazer a triagem do figurino e da cenografia etc.
Sobre o encontro de processos, a proposta foi aceita: última semana de Maio (25 a 29), Mostra de processos dos Núcleos Noturnos (TL, F11, F12, F13, Pedagogia). Sem tintas de finalização, focar no que está em movimento nas aula, que perguntas estão ecoando. Duração de 1h por dia para cada Núcleo. Ter um momento, nessa 1h, de apreciação/ reflexão/ interlocução do que foi apresentado.
Sobre o encontro de processos, a proposta foi aceita: última semana de Maio (25 a 29), Mostra de processos dos Núcleos Noturnos (TL, F11, F12, F13, Pedagogia). Sem tintas de finalização, focar no que está em movimento nas aula, que perguntas estão ecoando. Duração de 1h por dia para cada Núcleo. Ter um momento, nessa 1h, de apreciação/ reflexão/ interlocução do que foi apresentado.
Sobre o grupo Assembléia deliberou-se: o grupo não é deliberativo quanto à forma como devem ocorrem as Assembléias. A proposta do grupo é estudar as formas/tipos de Assembléias, seu surgimento e trazer sugestões. Encontros abertos a todos os interessados, às segundas, às 17h. No próximo encontro será retomada a discussão dos pontos da pauta “Meta-Assembléia” proposta pelo Thiago F13. Foi aceita a proposta de criação de uma comissão Pré-Assembléia para a elaboração da Pauta para a Assembléia seguinte, sempre uma semana antes às 17h, composta por representantes das Formações, TL, Mestres e Funcionários, que podem e devem alternar. Proposta aceita sobre a ATA: deve ser redigida a cada Assembléia por um Núcleo/Formação diferente.
Lei Rouanet – discussão trazida por Alê Falcão da F12. Informou que o Movimento 27 de março propôs duas Emendas, que precisam ser apoiadas por artistas para serem aceitas no Congresso:
1ª Emenda: Prêmio Teatro Brasileiro
2ª Emenda: Dotação Orçamentária – Fundo Nacional de Cultura.
1ª Emenda: Prêmio Teatro Brasileiro
2ª Emenda: Dotação Orçamentária – Fundo Nacional de Cultura.
Ale propôs que a ELT manifestasse apoio às emendas, o que foi aceito por todos os presentes. Alex F12 ficou de enviar um e-mail de apoio em nome da Comunidade ELT
O Grupo de Teatro e Política convidou para as reuniões às quintas, das 15h às 17h. Maiores informação com Mafê F12
Calendário das Próximas Assembléias, mensais, está fixado no mural de entrada.
Conselho Editorial para os cadernos ELT e a publicação dos 20 ANOS/ELT foi colocado como tema para discussão em um futuro bem próximo. Alexandre Mate se colocou a disposição para participar.
Dou fé.
Marcela F13
Dou fé.
Marcela F13
Segunda-feira, Maio 11, 2009
Grupos de trabalho!!
Calendário Maio
Toda segunda, 17h, reunião do grupo de trabalho Assembléia - Sala de Reuniões
Toda terça, 17h, reunião do grupo de trabalho Reforma - Sala de Reuniões
Toda quinta, 15h, grupo de estudo Teatro e Política - Sala de Vídeo
Toda segunda, 17h, reunião do grupo de trabalho Assembléia - Sala de Reuniões
Toda terça, 17h, reunião do grupo de trabalho Reforma - Sala de Reuniões
Toda quinta, 15h, grupo de estudo Teatro e Política - Sala de Vídeo
Quarta-feira, Maio 06, 2009
E a temporada de Nekropolis continua!
NEKROPOLIS
Dramaturgia: Roberto Alvim
Direção: Gustavo Kurlat
DE 07/03 a 31/05/2009
SÁBADOS E DOMINGOS às 20h30
Teatro Conchita de Moraes - ELT
Pça Rui Barbosa, s/nº - Sta. Terezinha - Santo André, SP4996-2164
Dramaturgia: Roberto Alvim
Direção: Gustavo Kurlat
DE 07/03 a 31/05/2009
SÁBADOS E DOMINGOS às 20h30
Teatro Conchita de Moraes - ELT
Pça Rui Barbosa, s/nº - Sta. Terezinha - Santo André, SP4996-2164
Terça-feira, Maio 05, 2009
Carta-convite de Vilma Campos
Comunidade ELT
Vilma Campos é uma integrante da comunidade ELT da primeira turma da Formação. Pesquisadora, está realizando um trabalho sobre a escola. Abaixo, a carta-convite.
Prezados:
O aprendizado na ELT durante a década de noventa levou-me a elegê-la como tema de estudo. Na ELT vivi experiências que se colaram à minha pele de tal forma, que me permitiram buscar brechas e contradições para o ofício artístico, mesmo em instituições que possuem uma estrutura mais rígida como é o caso da academia.
Esse desejo de mergulhar num estudo sobre a ELT se intensificou na minha mudança para Minas Gerais, pois o distanciamento e a interlocução com outra realidade alimentaram e transformaram a vontade em necessidade.
Há muitas abordagens possíveis para um trabalho sobre a ELT e acredito que muitos pesquisadores ainda a terão como foco de investigação. Meu interesse pelo viés interdisciplinar e a acolhida do campo da História para uma conversa com o Teatro levaram-me a formular questionamentos que passam pela natureza temporal: a especificidade do advento da ELT num governo municipal de esquerda em 1990 e os desdobramentos do organismo “ELT” com o seu presente até o ano de 2008.
Pretendo tecer uma narrativa sobre a ELT tendo como ponto de partida a experiência vivida por cada grupo de pessoas: servidores, gestores, mestres ou aprendizes. Entrevistei o grupo de profissionais que atuou de 1990-1992 e de 1997-1999 e para viabilizar as diferentes vozes, apresento um cronograma para a continuidade de conversa com cada grupo em julho de 2009 no próprio espaço da ELT.
Desde já agradeço a possibilidade de contar com a singularidade de cada testemunho, pois a experiência que cada um traz do período vivido é fundamental e está bem além da composição das fontes para historicização de um trabalho de titulação acadêmica.
Solicito a gentileza de confirmar a sua presença pelo e-mail leitevilma2008@hotmail.com e de acusar o recebimento desta mensagem.
Saudações teatrais,
Vilma Campos
(...)
Vilma Campos é uma integrante da comunidade ELT da primeira turma da Formação. Pesquisadora, está realizando um trabalho sobre a escola. Abaixo, a carta-convite.
Prezados:
O aprendizado na ELT durante a década de noventa levou-me a elegê-la como tema de estudo. Na ELT vivi experiências que se colaram à minha pele de tal forma, que me permitiram buscar brechas e contradições para o ofício artístico, mesmo em instituições que possuem uma estrutura mais rígida como é o caso da academia.
Esse desejo de mergulhar num estudo sobre a ELT se intensificou na minha mudança para Minas Gerais, pois o distanciamento e a interlocução com outra realidade alimentaram e transformaram a vontade em necessidade.
Há muitas abordagens possíveis para um trabalho sobre a ELT e acredito que muitos pesquisadores ainda a terão como foco de investigação. Meu interesse pelo viés interdisciplinar e a acolhida do campo da História para uma conversa com o Teatro levaram-me a formular questionamentos que passam pela natureza temporal: a especificidade do advento da ELT num governo municipal de esquerda em 1990 e os desdobramentos do organismo “ELT” com o seu presente até o ano de 2008.
Pretendo tecer uma narrativa sobre a ELT tendo como ponto de partida a experiência vivida por cada grupo de pessoas: servidores, gestores, mestres ou aprendizes. Entrevistei o grupo de profissionais que atuou de 1990-1992 e de 1997-1999 e para viabilizar as diferentes vozes, apresento um cronograma para a continuidade de conversa com cada grupo em julho de 2009 no próprio espaço da ELT.
Desde já agradeço a possibilidade de contar com a singularidade de cada testemunho, pois a experiência que cada um traz do período vivido é fundamental e está bem além da composição das fontes para historicização de um trabalho de titulação acadêmica.
Solicito a gentileza de confirmar a sua presença pelo e-mail leitevilma2008@hotmail.com e de acusar o recebimento desta mensagem.
Saudações teatrais,
Vilma Campos
(...)
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